Description
L’essenziale da sapere su questo metodo
- Sviluppo completo della lettura : lavoro progressivo sulle note e sui ritmi, pensato per le classi di formazione musicale.
- Passaggio immediato tra teoria e musica : a ogni famiglia di esercizi originali corrisponde una pagina di estratti musicali per mettere in pratica.
- Progettato per essere cantato o suonato : esercizi e testi di autori scritti in modo melodioso per facilitare l’appropriazione tramite la voce o lo strumento.
- Accompagnamenti al pianoforte per livello : un quaderno di accompagnamenti al pianoforte associato a ogni livello, con indicazioni sull’uso per il canto o la lettura strumentale.
Riassunto di questo metodo
Questa serie di volumi è stata appositamente concepita per rafforzare i riflessi essenziali della lettura musicale nella formazione musicale, mirando sia al riconoscimento delle altezze (lettura delle note) sia alla precisione della lettura ritmica. L’approccio si basa su una progressione strutturata: ogni tipo di esercizio, volutamente vario e originale, è sistematicamente seguito da una pagina di estratti musicali. Questa alternanza permette di passare rapidamente dall’individuazione alla lettura a prima vista, e di ancorare la lettura in situazioni musicali concrete.
Particolarmente attento alle esigenze degli insegnanti e alle aspettative dei docenti di strumento, il metodo pone l’accento sul legame tra la lettura “su carta” e la lettura strumentale. Gli esercizi così come i testi di autori sono stati pensati “melodiosamente” per poter essere facilmente cantati (per sviluppare l’orecchio, l’intonazione e l’anticipazione) o suonati allo strumento (per lavorare sull’autonomia nella lettura a prima vista). Per guidare l’uso didattico, gli esempi precisano quando si prestano particolarmente al canto grazie a una estensione e a un contorno melodico adatti, o quando sono piuttosto destinati a una lettura strumentale.
Infine, la pubblicazione di un quaderno di accompagnamenti al pianoforte corrispondente a ogni livello arricchisce il lavoro in classe: l’accompagnamento sostiene il senso della pulsazione, la stabilità ritmica e la musicalità, rendendo le sessioni più vive. Un insieme coerente e pratico per installare automatismi solidi di solfeggio, al servizio del canto e del gioco strumentale.
Caratteristiche tecniche
- Strumentazione : voce o strumento, con quaderno di accompagnamenti al pianoforte per livello
- Genere : formazione musicale
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