Description
L’essenziale da sapere su questo metodo
- Un approccio ludico per collegare “l’ascolto interiore” del bambino alla sua traduzione in disegno, poi in scrittura musicale.
- Giochi progressivi basati su canzoni popolari, ideali per preparare dolcemente la dettatura musicale.
- Un lavoro concreto sull’altezza e il movimento melodico: percorsi ascendenti/descendenti, movimenti congiunti, poi terze.
- Registrazioni su CD, eseguite da strumenti vari, per affinare l’orecchio e scoprire le timbriche.
Riassunto di questo metodo
Progettato per i bambini piccoli, questo metodo propone un percorso molto accessibile tra ciò che si sente “nella testa” e ciò che si può rappresentare su un pentagramma. Grazie a giochi attraenti costruiti attorno a canzoni popolari, lo studente impara prima a riconoscere e disegnare le curve melodiche (percorsi ascendenti e discendenti), poi a strutturare questo ascolto in scrittura: prima i suoni congiunti, poi gli intervalli di terza. L’obiettivo è duplice: instaurare riflessi solidi nella dettatura musicale e sviluppare la curiosità sonora attraverso la scoperta delle timbriche. Per sostenere l’apprendimento, tutti i testi sono registrati su CD con strumenti vari, il che facilita l’identificazione dei colori sonori e stimola l’attenzione, sia in classe che a casa.
Caratteristiche tecniche
- Genere: formazione musicale
- Lingua: francese
- Difficoltà: principiante (bambini piccoli)






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